公开发行的文章可以用作教学材料吗?

关于这个问题，我们可以通过一个版权方面的案例来给大家介绍其中的内容。王某是某学校一名老师，他从一些期刊上收集了一些很好的法律案例，并整理成为学习材料，按照原期刊名称和主题，期号一一进行整理后，复印分发给学生用于复习材料。

而且王某将装订好的复习材料分发了邻近的其他学校，并收取了很少的成本费用。关于王某这种行为是否合法?

我国著作权法规定，为学校课堂教学和科学研究，少量使用复制已经发表作品，但不得出版发行属于合理使用。将已经发表的作品用于学校教学，虽然将装订之后的学习材料分发给了别的学校，而且还收取了成本费用，但是并未构成出版发行，因此，王某这种行为属于合理使用，是合法的。

对于一个新的技术或者是新的产品的设计都是，商业竞争的商业秘密，需要严密的保护的。那么对于产品的设计的版权是如何申请保护的，法律对此是怎么规定的。下面小编就来给大家详细介绍一下如何申请保护产品设计版权，希望可以解决大家的相应的问题。

一、如何申请保护产品设计版权准备资料提交申请受理审查下发版权证。原创设计一经完成，设计者即拥有该设计的版权，版权登记需到当地（地级市一级）版权局提交申请；也可找代理机构代理登记。依据《作品自愿登记试行办法》第二条之规定：作品实行自愿登记。作品不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。１、作品登记表（一式两份）；２、作品登记申请书；３、版权代理委托书；４、权利保证书；５、作品创作说明书；６、法人作品需要提交营业执照复印件（Ａ４）和法定代表人身份证复印件（Ａ４）。对于非法人单位，只需提交身份证复印件（Ａ４）；７、记作品复印件、权利归属证明（或协议书）。

二、什么是版权版权是指文学、艺术、科学作品的作者依法对他的版权作品享有的一系列的专有权。也是一种特殊的民事版权权利。它与工业产权构成知识产权的主要内容。在广义上，它也包括法律赋予表演者、音像制作者广播电台、电视台或出版者对其表演活动、音像制品、广播电视节目或版式设计与版权有关的版权权利。

三、版权的保护对象是什么１．文字版权作品；２．口述版权作品；３．音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术版权作品；４．美术、建筑版权作品；５．摄影版权作品；６．电影作品和以类似摄制电影的方法创作的版权作品；７．工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形版权作品和模型版权作品；８．计算机软件；９．法律、行政法规规定的其它版权作品。

2019著作权侵权赔偿范围确定方法

当著作权遭遇他人侵犯后，被侵权方应当及时确定侵权赔偿范围以此向侵权方要求赔偿。那著作权赔偿范围确定方法有哪些呢？别急，小编告诉你。

著作权侵权赔偿范围

通常分为侵权损害的直接损失和间接损失。除了著作权造成的财产损失外，著作权的损害赔偿还包括著作权人身精神权益的精神损害赔偿。

1、直接损失（1）对侵权直接造成的著作权使用费等收益减少或丧失的损失（2）因调查、制止和消除不法侵权行为而支出的合理费用（3）因侵犯著作权人身精神权益而造成的财产损失

2、间接损失即指权利人受到侵害的著作权在一定范围内的未来财产利益的损失，它属于民法通则第一百一十七条第三款规定的受害人因此遭受其他重大损失的，侵害人并应当赔偿损失中规定的其他重大损失的范围。著作权的间接损失是由于造成了权利人不能正常利用该著作权进行经营活动而遭受的。

3、精神损害著作权人身精神权益的赔偿主要指著作权的精神损害的赔偿。在侵权人侵犯著作权人人身权或者表演者人身权情节严重情形下，判令侵权人向著作权人或表演者支付一定数额的精神损害抚慰金。

获得美术作品版权将拥有哪些权利？

美术作品版权作为著作权中的一类，当你登记后将拥有哪些权利呢？不懂的小伙伴快来看看这篇文章吧。

1、署名权，署名权就是作者有权利表明自己身份的一种权利。目前网络上有一种普遍的侵权行为就是未经许可转载别人的作品或者复制别人的作品但是替换掉原作者的名字或者直接删除原作者的名字。

2、信息网络传播权，信息网络传播权是作者有权以信息网络的方式传播或者许可他人传播其作品的并因此而受益的权利。目前各大自媒体哦平台由于审查不严，俨然成了侵犯创作者信息网络传播权的乐土。而不少搬运工还因此而受益匪浅。无论是图文作品还是视频作品都比较普遍，值得创作者们注意。

3、复制权，图文作品的侵权者，往往不会一字不动的复制原作，他们往往改头换面，打乱次序，稍作改动，但是只要原作表达的核心思想不变，也会被认定为侵犯了创作者的复制权。

4、摄制权、改编权，摄制权与改编权如今大为火热。近年来随着网文变现的火爆，越来越多的网络小说被拍摄成电影、电视剧搬上了荧幕，这其中也不乏动漫等美术作品。专业的代理机构可以帮您把关知识产权，做好知识产权布局保护！